說明：   一、 時間：111年05月28日（六）上午9時至12時 二、 地點：Google Meet線上會議室 https://meet.google.com/cma-amxa-pas 三、 講題：認識注意力不足過動症-生活自律與良好習慣引導策略 四、 講師：粘晶菁臨床心理師(欣寧心理治療所) 五、 ... 觀看完整文章

請用正常的眼光來看待已融於生活中的疫情，以積極正向的防疫態度面對，對於確診者痊癒返校，要教導孩子能平常心看待，同理心對待，因為可以返回學校上課，就代表已經恢復身體健康了，只要落實防疫規定，不需要懼怕或嘲笑。

有獎徵答期間：本年5月5日9時至6月7日24時。 活動網站請搜尋「性平小學堂」或至https://www.gender.ey.gov.tw/School/。  

本府業於111年年4月1日以府教特字第1110120624號函知各校本案計畫在案。 評選對象：傑出學輔主管、傑出輔導人員、傑出導師，如曾受本項表揚之個人或學校，三年內不得遴薦。 送件時間：傑出學輔主管、傑出輔導人員、傑出導師部分請於111年4月29日（星期五）前將薦送相關資料寄達至文開國小教務處教務主任彙辦。 相關應薦送準備資料請參閱計畫。

為促進學生從小即對職業有所認識，以利未來職涯探索及發展，教育部持續與部屬社教館所合作辦理主題式職業試探體驗常設展，以主題式介紹、互動體驗遊戲等形式，並與技術型高中、技專校院合作辦理群科主題式體驗活動及課程等，供學生、教師及家長可深入了解技職教育，拓展未來職涯多元發展之可能性。 三、自111年起，常設展亦與PaGamO平台合作透過遊戲讓學生認識技高群科及未來職業，並搭配遊戲任務發布時程於展場辦理技高15群科相關實體體驗活動或課程；5月各館以機械群、動力與機械群及動力機械群科為主題，於北部國立臺灣科學教育館、中部國立公共資訊圖書館及南部國立科學工藝博物館辦理相關體驗活動及課程，如：個人專屬文昌筆... 觀看完整文章

彰化縣府訂於111年4月25日(星期一)至4月26日(星期二)於本縣各公私立國中輔導室辦理國中資優鑑定報名案，為避免疫情感染，請各校轉知有意報名家長如係具感染風險者(包含居家隔離、檢疫、自主健康管理、發燒或與確診者有密切接觸史)，請勿入校報名。 請具感染風險民眾自行委託其他無感染風險之親友或師長報名，倘無合適委託對象，請電話聯繫本府承辦人(04-7531864)，由本府另案研議處理。  

為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書資訊之相關研究，國立臺灣圖書館於111年6月1日起至8月31日止，開放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提出獎助申請。 獎助名額與獎金：博士論文每年以獎助優良及佳作各1至3名為原則，獲評為優良者每名獎助新臺幣（以下同）5萬元，佳作者每名1萬元；碩士論文每年以獎助優良及佳作各1至5名為原則，獲評為優良者每名獎助3萬元，佳作者每名8千元。期刊論文每年以獎助優良及佳作各1至5名為原則，獲評為優良者每名獎助1萬元，佳作者每名3千元。詳請參閱附件或活動網頁（https://www.ntl.edu.tw/ct.asp?xItem=67314&ctN... 觀看完整文章

國立教育廣播電臺「特別的愛」節目 111年 4至 6月製播主題及日期表  播出時間：每週六、日下午 4時 5分至 5時

為健全本府所轄高級中等以下學校專任教師及代理教師心理健康，落實人性關懷，縣府業於110年12月8日府法制字第1100445904號令發布施行「彰化縣立高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法」，以提供教師全人成長、探索與整合諮詢與諮商服務。 為提升本府所屬學校教師願意主動申請支持服務，特委託國立彰化師範大學社區心理諮商及潛能發展中心辦理旨案，在專業及保密原則下，提供專業諮商服務，以健全教師心靈。有關旨案資訊及申請辦法，請逕上本府教育處新雲端「業務專區—教師諮商輔導支持專區」(https://sites.google.com/chc.edu.tw/tps)查詢。 　　　　　  ... 觀看完整文章

為讓中小學師生及家長進一步了解「技職教育群類別或科系」的學習方向，並對應未來在各「產業」可能擔任的角色，由國立科技大學結合社教館所及技術型高中辦理主題式職業試探體驗展，把複雜的先進技術具象且簡化成大家都能操作的展出作品與「動手做」課程活動，讓中小學師生及家長可以理解各行各業在新科技發展下的轉變。 三、111年3月26日、27日於北部國立科學教育館、中部國立公共資訊圖書館、南部國立科學工藝博物館辦理聯合開幕，現場辦理「技職展覽」並提供涵蓋15群科之多元體驗活動，請貴校將活動訊息公告於學校官網，以利周知。 四、技職大玩JOB」官網(https://www.twmakers.com.tw)也將於... 觀看完整文章