一、 依據技術及職業教育法辦理。 二、 營隊日期：112年2月6日(星期一)至111年2月8日(星期三)。 三、 營隊地點：埔鹽國中。 四、 參加對象：彰化縣國小學生。 五、 報名方式：112 年 1 月 3 日上午 10 點開放 google 表單報名，錄取名單將於 112 年 1 月 19 日公布於埔鹽國中首頁及埔鹽國中 FB。 &nbs... 觀看完整文章

「112學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置簡章」相關資訊如下： (一) 申請資格：就讀彰化縣（以下簡稱本縣）國民小學二升三年級(以下簡稱 A 組)或四升五年級(以下簡稱 B 組) 學生，且同時符合下列條件： １、 具優良學習特質與表現，A 組一年級下學期及二年級上學期國語、數學之學習成績達任兩個 「優等」，身心障礙學生則需達任兩個「甲等」以上；B 組三年級下學期及四年級上學期國語、數學之學習成績達任兩個「優等」，身心障礙學生則需達任兩個「甲等」以上。 ... 觀看完整文章

佛光大學「生命教育教師社群」為增進生命教育的教學交流與分享探索，透過舉辦「生命教育」教案教材研討會，促進教師在生命教育教案設計與實踐的對話，期彙集相關「教」「學」經驗與成果，建構具特色的多元生命教育實踐。業已舉辦三屆研討會，第四屆研討會也將持續向外推廣，邀請高中端教師共同參與，分享生命教育課程的教學實踐成果，讓國內從事生命教育、專業課程融入、潛在課程活動或行政等興趣者，藉由分享與觀摩，助益推動生命教育的實施與發展。   會議時間：12月22日（四）13:30-16:30、12月23日（五）09:10-17:00。 ... 觀看完整文章

活動期間：自111年12月1日上午9時至12月30日下午5時止。 活動網站：「111年性平觀察家養成挑戰有獎徵答」社會組個 人競賽（網址：https://forms.gle/4bwDh6Ks9erg2Eno8）。 活動方式 :至「性別平等觀測站」臉書粉絲專頁 ( 網 址 : https://reurl.cc/6LDlp5)，完成下列3步驟： （一）對「性別平等觀測站」臉書粉絲專頁按讚 （二）將「性別平等觀測站」粉絲專頁「性平觀察家養成挑戰有 獎徵答社會組個人競賽」活動貼文分享至自己的臉書塗 鴉牆，設定為「公開」。 （三）另擇選本次活動期間之性別平等觀測站臉書粉絲專... 觀看完整文章

研習時間：112年1月11日(星期三)下午1時30分。   研習內容：   場次1：農業職群-話植說玩好盆 (研習代碼：3612070)。   場次2：家政群-玩機縫布簡單(研習代碼：3612058)。   參加對象及錄取人數：本縣各國民小學行政人員或教師，預計錄取30名。  ... 觀看完整文章

一、 報名資格：本縣對職業試探有興趣的國小5、6年級學生。 二、 報名方式：採線上報名，請搜尋《彰化縣大同國中職探中心》FB粉絲頁，點選《111學年度寒假營隊報名資訊》貼文，連結google表單進行報名。 三、 報名日期：即日起~111/12/29(四)中午12:00止。 四、 請惠予將報名資訊轉貼貴校網站公告，並向符合報名資格的學生宣傳相關資訊。 五、 相關事宜請... 觀看完整文章

本年度規畫辦理生命教育「生命的圓滿--尋覓教師的春 天」教師研習活動，活動擬規劃如下： (一) 日期：中華民國112年2月2日、3日(星期四、五) (二) 地點：國立臺中科技大學中商大樓國際會議廳 臺中市北區三民路三段129號 (三) 對象：高級中等(含)以下學校及幼兒園教師 (四) 報名：111年12月7日起至額滿為止，請上正覺教師 研習營網站報名。 (https://w... 觀看完整文章

報名日期：112年1月5日（星期四）上午9點至112年1月12日（星期四）下午4點（額滿提早截止）。 三 報名方式：依實施計畫所附網址於開放時間報名： (一) 國小場報名連結：https://forms.gle/UtYCnBRgqeKjNp8V9 。 (二) 國中場報名連結：https://forms.gle/Z3beLrX5qbQ7kTpy6。 (三) 家長同意書請於11... 觀看完整文章

課程內容請參閱附件報名簡章，名額有限，額滿為止。線上報名網址：https://pse.is/4n46da   活動聯絡人:兒福聯盟中區社工處知能推廣組 李佩穎社工電話：（04）2202-5399分機404

一、 依據本縣112學年度資賦優異學生降低入學年齡鑑定暨縮短修業年限鑑定簡章審查會議決議辦理。 二、 本縣112學年度國民小學三、四年級資賦優異學生縮短修業年限（全部學習領域跳級）鑑定報名對象、資格、時間及地點如下： (一) 報名對象：就讀本縣國民小學三年級、四年級之一般智能資賦優異學生，且連續接受資優教育服務者。 (二) 報名資格：前述資賦優異學生，其上一學年度下學期及本學年度上學期全部學習領域定期評量平均成績，各自轉... 觀看完整文章